- La iniciativa, que culmina con una competición con coches de inercia por las calles de Burgos, contará con la participación de 12 centros educativos de toda España, entre ellos el Colegio Niño Jesús de Burgos.
- El 6 de junio, el día previo a la carrera, los estudiantes realizarán la defensa de sus proyectos en las instalaciones de Hiperbaric, líder mundial en la fabricación de tecnología de altas presiones.
- Los Hiperbaric Challenge están organizados por Hiperbaric y Desmasa y cuenta con la colaboración del Ayuntamiento de Burgos, Diputación de Burgos, la Federación Española de Deportes de Inercia y las empresas Invicta y El Vagón.
Burgos recibirá los días 6 y 7 de junio a 150 estudiantes de 12 centros educativos de toda España para participar en el desafío educativo Hiperbaric Challenge, que culmina con la tradicional carrera de coches de inercia, organizada por Hiperbaric, la compañía burgalesa líder mundial en tecnología de altas presiones.
Los centros educativos que participan en la XII edición de este desafío educativo son 12 y proceden de A Coruña (IES de Fene), Madrid (IES Virgen de la Paloma e IES Humanes de Parla), Barcelona (IES Esteve Terradas i Illa de Cornellá de Llobregat), Valencia (IES Jaume I de Ontinyent), Vizcaya (CIFP Bidebieta), Palencia (CIFP Camino de la Miranda) y Burgos (Colegio Niños Jesús). Los equipos competirán por conseguir el triunfo en una de las cinco categorías premiadas: Ganador Hiperbaric Challenge 2025, Mejor Proyecto Técnico, Emprendimiento empresarial, Valores sociales y Rendimiento y actitud en la carrera.
Un año más, el desafío educativo volverá a poner a prueba por las calles de Burgos el prototipado de los coches inercia que los estudiantes han diseñado y construido, conforme a los requerimientos que establece la Federación de Deportes de Inercia (FDI) para este tipo de vehículos.
Hiperbaric Challenge es una iniciativa que busca despertar vocaciones tecnológicas y científicas entre estudiantes a partir de 13 años con el diseño y construcción de un prototipo de coche de inercia. El desafío se dirige a jóvenes de 3º y 4º de ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Básico, Medio y Superior de toda España.
Para llegar hasta aquí, los equipos de los 12 centros han tenido que presentar un proyecto global y un plan de viabilidad con cuestiones técnicas y tecnológicas, así como aspectos relacionados con el marketing, y las gestiones económicas y de equipos. Los alumnos inscritos participan en equipos, supervisados y orientados por un tutor y mentores, siendo el tutor el responsable de la orientación del grupo hacia la consecución del objetivo final y su representante a efectos administrativos.
Hiperbaric proporciona a los tutores y alumnos las herramientas para poder desarrollar el proyecto, tanto a nivel formativo, con reuniones y mentorías, como logístico, con un kit básico consistente en la carrocería y la ruedas con neumáticos y llantas para cada uno de los equipos.
Previa a la carrera, de trazado urbano, prevista para el sábado 7 de junio, los estudiantes realizarán la defensa de proyectos el día anterior a la competición, 6 de junio, en las instalaciones de la empresa Hiperbaric, líder mundial en la fabricación de equipos de altas presiones.
En la pasada edición, el IES Virgen de la Paloma, de Madrid, con la representación de su equipo “Los Palomos”, fue el vencedor.
Despertar vocaciones
Hiperbaric Challenge facilita a los jóvenes participantes un acercamiento al mundo empresarial, donde abordan la toma de decisiones y reciben orientación académica y profesional. Además, les brinda una primera inmersión en el mundo tecnológico de la mano de dos empresas innovadoras como son las tecnológicas Hiperbaric y Desmasa.
Hiperbaric Challenge está organizado por Hiperbaric y Desmasa y cuenta con la colaboración del Ayuntamiento de Burgos, Diputación de Burgos, la Federación Española de Deportes de Inercia y las empresas Invicta y El Vagón.
A continuación, te explicamos de forma clara y sencilla qué es, cómo funciona y por qué es una gran oportunidad para estudiantes y centros educativos.
